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Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (50%)

 Universität Bayreuth  95447 Bayreuth
Die Arbeit ist in einem EU-Projekt angesiedelt, das forschend-entdeckendes Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht (MINT-Fächer) auf europäischer Ebene weiter konseqquent fördern soll.

Die Möglichkeit zur Promotion im Bereich der biologischen Lehr-/Lernforschung ist gegeben.

Die Eingruppierung erfolgt nach der Entgeltgruppe 13 TV-L.

Ihre Anforderungen:
Lehramtsstudium Biologie/Chemie (1. Staatsexamen und/oder 2. Staatsexamen) oder Masterstudium Biologie, wissenschaftlicher Hintergrund in der Fachdidaktik.
Gute Englischkenntnisse.
Gute Spanischkenntnisse.
Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten.
Flexibilität.
Erfahrungen in (internationaler) Projektarbeit sowie Kenntnisse in Statistik sind hilfreich.

Ihre Aufgaben:
Erwartet werden engagierte und kreative Mitarbeit im Projekt. Eine konsequente Einarbeitung in einschlägige didaktische Theorien und Forschungsmethoden ist erforderlich. Es erwarten Sie spannende Aufgaben in einem internationalen Forschungsnetzwerk an der Schnittstelle zwischen naturwissenschaftlicher Forschung, Wissenschaftskommunikation und Fachdidaktik!

Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Die Universität Bayreuth strebt eine Erhöhung des Anteils der Frauen an und bittet deshalb Frauen nachdrücklich um ihre Bewerbung.

Gewünschter Bewerbungszugang:
Bewerbungen bitten wir bis spätestens 15.11.2015 elektronisch (im pdf-Format) zu richten an:
Didaktik-Biologie@uni-bayreuth.de
Stichwort: Promotionsstelle
Kontakt für Bewerbungen
Bewerbungen bitten wir bis spätestens 15.11.2015 elektronisch (im pdf-Format) zu richten an:
Didaktik-Biologie@uni-bayreuth.de
Stichwort: Promotionsstelle
Bitte beziehen Sie sich bei Ihrer Bewerbung auf jobvector und geben Sie die folgende Referenznummer an: 041115

Über Universität Bayreuth

Am Lehrstuhl Didaktik der Biologie werden Studenten für das Lehramt an allen Schulen ausgebildet. Unsere Forschungsschwerpunkte sind Lehr- Lernforschung auf den Gebieten: Emotion und Kognition, Computer im Unterricht, Lernen außerhalb des Klassenzimmers, Umweltbildung, und Lehrerbildung: Lehrer & Schule.

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