Das Universitätsklinikum Düsseldorf (UKD) ist das größte Krankenhaus in der Landeshauptstadt und eines der wichtigsten medizinischen Zentren in NRW. Die 9.300 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in UKD und Tochterfirmen setzen sich dafür ein, dass jährlich über 45.000 Patientinnen und Patienten stationär behandelt und 270.000 ambulant versorgt werden können. Das UKD steht für internationale Spitzenleistungen in Krankenversorgung, Forschung und Lehre, sowie für innovative und sichere Diagnostik, Therapie und Prävention. Patientinnen und Patienten profitieren von der intensiven interdisziplinären Zusammenarbeit der 60 Kliniken und Institute. Die besondere Stärke der Uniklinik ist die enge Verzahnung von Klinik und Forschung zur sicheren Anwendung neuer Methoden. Am UKD entsteht die Medizin von morgen. Jeden Tag.
Für unser Studiendekanat, Team Medizindidaktik suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/einen
Die Einstellung erfolgt gemäß § 2 Abs. 1 Satz 1 i.V.m. §1 Abs. 1 Satz 1 WissZeitVG befristet bis zum Projektende am 31.03.2028.
Im Rahmen eines wissenschaftlichen Projekts soll die Wirksamkeit der medizindidaktischen Angebote für Lehrende und Peer-Tutor*innen mit Fokus auf Verbesserungspotentiale durch moderne Blended-Learning Angebote untersucht werden.
Die Vergütung erfolgt nach TV-L in die Entgeltgruppe TV-L 13 unter Anrechnung aller Vorzeiten gemäß den tariflichen Regelungen.
Der Arbeitsvertrag wird mit der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf geschlossen.
Die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf strebt eine Erhöhung des Frauenanteils an. Bewerbungen von Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung daher bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Die Heinrich-Heine-Universität vertritt das Prinzip Exzellenz durch Vielfalt. Sie hat die „Charta der Vielfalt“ unterzeichnet und erfolgreich am Audit „Vielfalt gestalten“ des Stifterverbandes teilgenommen. Sie ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert und fördert die Vereinbarkeit von Wissenschaft/Beruf und Familie. Die Bewerbung geeigneter Schwerbehinderter und gleichgestellter behinderter Menschen im Sinne des SGB IX ist erwünscht.
Für unser Studiendekanat, Team Medizindidaktik suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/einen
Wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in (m/w/d)
Im Rahmen eines wissenschaftlichen Projekts soll die Wirksamkeit der medizindidaktischen Angebote für Lehrende und Peer-Tutor*innen mit Fokus auf Verbesserungspotentiale durch moderne Blended-Learning Angebote untersucht werden.
Ihre Aufgaben:
Sie führen das Forschungsprojekt eigenständig durch. Dazu gehören: die systematische Literaturrecherche, um die Forschungsfragen und -ergebnisse im Kontext des Stand der Forschung einzuordnen, die Operationalisierung von Forschungsfragen, das Studiendesign, die Organisation der formalen Voraussetzungen (Ethikvotum, Datenschutz), die didaktische Konzeption und Medienproduktion für die verschiedenen Studienarme, die Anpassung von qualitativen und quantitativen Messinstrumenten für die Untersuchung, die Datenerhebung, -aufbereitung, -analyse und -interpretation sowie die Kommunikation der Forschungsergebnisse in Form von Kongressbeiträgen und einer Publikation in einer wissenschaftlichen Zeitschrift
Ihr Profil:
- Sie haben Erfahrungen in der Durchführung von wissenschaftlichen Projekten mit qualitativen und quantitativen Methoden
- Sie haben idealerweise schon Erfahrungen im Bereich der medizindidaktischen Qualifizierung von Lehrenden gesammelt
- Sie haben einen Masterabschluss (oder vergleichbar) in den Life Sciences (Medizin, Gesundheitswissenschaften, Psychologie, Biologie oder ähnliche), um die wissenschaftlich zu vergleichenden Blended-Learning-Angeboten auf die Zielgruppe abstimmen zu können
- Sie haben Freude an der Gestaltung und wissenschaftlichen Analyse von (digitalen) Lehr-, Lern- und Prüfszenarien und haben hierfür große Erfahrung mit dem Design von interaktiven Lernmodulen (Wordpress, h5p) sowie der Produktion von Lehrvideos (Planung, Durchführung, Postprocessing)
- Sie nutzen auch die Entwicklertools in Microsoft Word, Formeln und Makros in Microsoft Excel sowie alle zentralen Funktionen von Microsoft Powerpoint sicher und haben Erfahrung damit, diese Programme für Ihre wissenschaftliche Arbeit zielgerichtet einzusetzen
- Sie sind sehr gut mit den verschiedenen Möglichkeiten der Kollaboration in Microsoft Teams vertraut
- Sie arbeiten gerne im Team, haben ein ausgeprägtes Qualitätsbewusstsein, sind zuverlässig und arbeiten selbständig
Wir bieten:
- 38,5 Wochenarbeitsstunden
- Ein qualifiziertes Einarbeitungskonzept
- Innerbetriebliche Fort- und Weiterbildungen
- Preiswerte Verpflegungsmöglichkeiten
- Alle im Öffentlichen Dienst üblichen Leistungen
- Kindertagesstätte
- Personalunterkünfte
Die Vergütung erfolgt nach TV-L in die Entgeltgruppe TV-L 13 unter Anrechnung aller Vorzeiten gemäß den tariflichen Regelungen.
Der Arbeitsvertrag wird mit der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf geschlossen.
Die Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf strebt eine Erhöhung des Frauenanteils an. Bewerbungen von Frauen werden bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung daher bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person eines Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. Die Heinrich-Heine-Universität vertritt das Prinzip Exzellenz durch Vielfalt. Sie hat die „Charta der Vielfalt“ unterzeichnet und erfolgreich am Audit „Vielfalt gestalten“ des Stifterverbandes teilgenommen. Sie ist als familiengerechte Hochschule zertifiziert und fördert die Vereinbarkeit von Wissenschaft/Beruf und Familie. Die Bewerbung geeigneter Schwerbehinderter und gleichgestellter behinderter Menschen im Sinne des SGB IX ist erwünscht.
Ihre schriftliche Bewerbung mit den üblichen Bewerbungsunterlagen richten Sie bitte innerhalb von 2 Wochen nach Erscheinen dieser Anzeige bevorzugt per E-Mail an folgende Anschrift:
Bitte beziehe dich bei deiner Bewerbung auf jobvector
und verwende die folgende Referenznummer:
604/25
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